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最後，林金豊建議，若想入門書法，不論以前是否有學過，應放下以前的一切，從基礎好好的練習。他常告誡他的學生：「千里之行始於足下」，若沒打好地基，蓋的房子就不會穩。另外，同學互相切磋是好事，但不要太看重別人的成績，初次寫的字帖一定要保留，學習幾個月後再次審視，若有進步代表學之有成，沒有必要跟別人比，如此只會徒增壓力，而這也是書法中最忌諱的一點。
悟技法傾囊相授
1952年出生於新北市瑞芳的林金豊，從小依著字帖就能臨寫。小五的時候，他的班導師帶著包括他在內的三個人來台北參加比賽，這一次的得獎，開啟他對書法的興趣，在初中六學期，校內書法比賽均拿第一。服務台視文化公司二十年期間，業餘參加台視美術社團，退休後更是轉益多師、研習各體書法。現任中華鬯廬書法學會顧問、漢字書藝文化學會祕書長、漢字書藝文化館總監、書法老師，過著捨本「逐墨」的生活。
談完技法，林金豊感嘆的提到，現代書法正處於嚴冬。政府尚無正規完整的書法教育課程，只有高中以下學校的書法課及的書法社團，而少數真正喜歡者才會來參加。林金豊說，他曾經在小學免費開班教書法，甚至都還招不滿人，這種書法的環境，在台灣現在不完整的環境體制下，只能靠民間的書法社團來推廣。細數台灣每年的書法比賽，少說也有近五十場，但這總有極限，最後仍須有關部門的大力推廣，才能真正的拉抬書法在台灣的影響力。
林金豊總結，字是由線條組成，整體架構尤其重要，就像設計藍圖般，好與壞行家一眼就能分辨，因此，如何讓線條勻稱、結構完整，就成了每個人的必修功課。最後，他特別強調寫書法時要求的就是心境，若能讓自己處在心無旁鶩的環境下，必能波磔點畫、揮翰臨池。
第二，「要量字」，即在下筆之前先觀察好字體的書寫範圍，也就是用目測的方式看出會從何處寫至何處，這能使寫出的字不至於乎大乎小、參差不齊，因此在初學階段，須善用紙上所附之量字框，以累積觀察經驗。
第三，「布白勻」，即適當的留白。留白在各類藝術技巧中占有舉足輕重的地位，好的留白可以讓作品畫面更和諧，有畫龍點睛之效，這點同樣能套用到書法中。在書寫的同時，若能使字與字之間留白得很勻稱，這帖字就能相益得彰，提升至另一個層次。
第一，所謂的「轉中鋒」即將筆鋒轉向至和前進方向相反，若是往右寫則要將筆鋒往左轉，若是往下寫則要將筆鋒往上轉，簡單來說，就是將筆鋒轉到線條的平行線上，這個做法能讓字的線條整體更完整，更有氣勢，很多人在書寫時沒有轉中鋒，寫出來字就會呈現出不協調感。
談到技法，楷書做為所有書法的基本功，可以是最難的也可以是最簡單的。林金豊解釋，楷書因其筆畫工整、其字形較為平直正方，因此若是有一筆沒寫好，整個字的氣勢就會崩潰，很容易讓人看出缺陷，也因此楷書最適合用來累積基礎。有鑑於此，他將生平之所學和從教導學生之中所累積的經驗中，濃縮出了書寫楷書最重要的九個字三要點，「轉中鋒、要量字、布白勻。」
台灣書法天候嚴寒
中文字的美，是世界所認同的，一筆一劃間都蘊含著中國文化數千年的演化。中國文字博大精深，書法做為其中的一環，更是一顆閃耀的恆星，它將文字的兩個形式「文字」、「繪畫」之美發揮到淋漓盡致，更成為許多外國人熱中學習的一門藝術，畢卡索也說過：「如果我生在中國，我將以書法寫出我的畫來。」 書法的話題經常引人入勝，本次專訪的林金豊就是當前書法藝術浪潮上的人物。
林金豊進一步指出，現代書法和古代書法的差別在於現代資訊流通快，不管中國大陸還是日本，關於書法的資訊網路都找得到，書法流派也多，再加上資料多，因此充斥著各式各樣的「現代書法」。既有寫得很漂亮，也有刻意以醜來表現，部分甚至要寫的人說明才看得懂，但事實上，很多人依然堅持傳統。林金豊曾邀請全省約九十幾位書法大師舉辦演講，部分老師仍然主張傳統的地位，新潮的東西體驗下即可，傳統的東西更值得人們去品味、去傳承，若要真正將字寫得端正且漂亮，最終仍需熟練傳統技法來支撐。
探求根源力求形似
對於每個字的型態，林金豊也有其獨特的見解。他表示，寫書法的人會對字有特別的感情，會特別想去理解，探求它的根源，讓自己對字更了解，如此才能寫出蘊涵內心的字，為了讓欣賞者也能體會到字生動的形象，書寫時尚需注意上半部及下半部的平?，如此才能最大限度的表現，若是字體結構鬆軟、線條不平順，不僅無法確實傳達給觀眾，也會讓字的神韻扼殺於書寫的每筆之間。
中國時報【報導邱冠銓】
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